成長模型
初做者
學習階段
通過按指令做事而貢獻組織
學習本職位工作所需要的知識和技能 積極學習相關的專業(yè)經驗和知識 具有基本的技術和勝任力
有經驗者
應用階段
通過自己能獨立工作而作出貢獻
具有獨立完成工作所需的知識和技能 開始發(fā)展相關領域的知識
骨干
擴展階段
通過自己技術專長而作出貢獻
具有某一領域的技術專長 為他人提供一些專業(yè)支持 跟蹤本行業(yè)的發(fā)展動態(tài),嫻熟掌握相關知識
專家
指導階段
通過指導他人而出作出貢獻
對某領域深刻而廣泛的理解 具有創(chuàng)新思想和方法 作為資源為他人提供有效的指導 為他人提供業(yè)務培訓
權威
領導創(chuàng)新階段
通過戰(zhàn)略遠見而作出貢獻
具有系統(tǒng)全面的知識和技能 可根據專業(yè)判斷制訂戰(zhàn)略 推動專業(yè)水平的發(fā)展 專業(yè)水準為同行業(yè)領先